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Pause Café IT : Google Maps voit la vie en Cube

Pour ce weekend prolongé du 1er mai, détendez-vous en découvrant les utilisations avancées de Google Maps grâce à ce jeu proposé par Google.

Pour ceux qui font le pont (et ceux qui ne participeront pas aux différents défilés du 1er mai), Google vous propose le jeu Maps Cube.

Annoncé pour février, il a finalement été mis en ligne ce weekend. Il est écrit en HTML 5 et ne fonctionne que sous Chrome.

Il s’agit d’un jeu de labyrinthe pour Google+ (mais également accessible sur
playmapscube.com) basé sur Google Maps, les bâtiments en reliefs sont collé en 3D sur un cube.

Le jeu consiste à faire pencher le-dit cube pour faire rouler une bille vers différents objectifs.

Le jeu n’est bien sur pas innocent. Il présente les différents outils offerts par Google Maps à travers différents niveaux. Le premier niveau, à Manhattan, fait découvrir l’itinéraire. Le troisième niveau, à Paris, permet de comprendre la gestion du trafic routier.

Google Places et Google Offers sont présentés aux niveaux 6 et 7.

Mais il reste très amusant à jouer si l’on connait déjà parfaitement Maps. C’est aussi une bonne occasion de familiariser avec différentes grandes villes européennes et américaines.

The Pirate Bay sera interdit par les FAI au Royaume-Uni

EN BREF. Selon la BBC, le fameux site BitTorrent sera prochainement bloqué par cinq des principaux fournisseurs d’accès au Royaume-Uni, suite à une décision de justice


Coup dur pour les pirates ! Après avoir essuyé de nombreuses offensives des autorités et des ayants droit, le site The Pirate Bay pourrait bientôt être bloqué, non pas à la source par la fermeture de ses serveurs, mais par les fournisseurs d’accès eux-mêmes. En effet, selon la BBC, le site suédois de BitTorrent, cinq des principaux FAI au Royaume-Uni empêcheront son accès à la suite à une décision de la Haute Cour de justice du pays.
Sur les cinq, seul Virgin a fait un commentaire en disant qu’il se plie au jugement de la Haute Cour, mais qu’il croit que ce ne doit pas être un précédent pour réguler le Web dans le futur. Difficile de croire que cet avis sera pris en compte.
Jusqu’à présent, The Pirate Bay a toujours réussi à trouver des moyens d'éviter la fermeture. Récemment, il a même évoqué d'envoyer ses serveurs dans les airs, sur des drones. Cette pression sur les FAI outre-Manche pourrait donner des idées aux autorités et aux ayants droit en France. Jusqu’à présent, les FAI ont toujours refusé de faire la police du Net.

Windows 8 Metro: Interface disponible sur iPad

Si vous êtes développeurs ou tout simplement féru de technologie, et qu vous souhaitez tester l’interface Microsoft Windows 8 Metro sur tablette iPad, c’est désormais possible avec Splashtop. Cet éditeur vient de mettre en ligne sur l’AppStore une application dédiée sous l’appellation Win8 Metro Testbed.

Une occasion unique pour ceux qui développent des applications pour tablette Windows de pouvoir les tester avant de les commercialiser. Il vous faudra au préalable un ordinateur PC sous Windows 8 CP avec processeur dual core 1.6Ghz et 1Go de RAM pour de meilleures performances. Pour le reste, je vous invite à découvrir la séquence vidéo qui vous donnera un large aperçu des possibilité de cette application qui vaut le détour.

Les boucles, The C++ loop lesson

Le cours de "Les boucles" ou bien "Loops" en C++, comment on utilise les boucles de répétition en C++ (Les trois (03) types des boucles (for, while, do.. while)), bien sûr avec des applications pour plus des compréhensions. 
je vous laisse avec la vidéo: 


Bonne regarde.

De plus en plus fréquent, l'usage des tablettes chez l'enfant fait débat

George, 22 mois, est assis sur une petite chaise bleue, face à un bureau pour enfant. Il a entre ses mains un jeu pour les grands - un iPad. Une situation de plus en plus fréquente qui divisent parents et pédiatres.

Penché sur la tablette, l'enfant appuie sur les icônes de "La boîte à Meuh", une application qui produit des sons de vaches, de canards et de chiens.
Pour sa mère, Aurélie Mercier, 32 ans, les applications iPad ont l'avantage de repousser les limites du monde de son fils : "c'est une fenêtre ouverte sur des milliers de choses que nous n'avons pas à la maison, condensées dans ce si petit objet".
Le nombre d'applications pour bébés et enfants en bas-âge explose, selon Heather Leister, qui teste ces programmes sur le site américain theiphonemom.com depuis 2009.
Mais psychologues et parents sont divisés sur l'opportunité de mettre des smartphones et des tablettes entre de si petites mains, quand on sait combien les premières années sont cruciales dans le développement d'un enfant.
Pour Katie Linendoll, journaliste high-tech chez CNN à New York, les applications sont les "baby-sitters ultimes".
"S'il existe une application simple à comprendre, un enfant l'adoptera", explique-t-elle.
Mais certains parents craignent que cela perturbe la manière dont les enfants jouent avec les jeux traditionnels.
Sarah Rotman Epps, analyste de la consommation de produits technologiques basée à Boston, raconte que son fils de deux ans "adore dessiner sur du papier avec des crayons".
"Mais il est frustré en voyant que l'image est immobile, et je pense que cela vient de notre culture où la vidéo et l'animation sont omniprésentes".
C'est ce qui dérange Serge Tisseron, pédo-psychiatre, qui craint que ces applications empêchent les enfants d'appréhender l'espace en trois dimensions, une étape majeure de leur développement.
"Nous savons qu'un enfant en bas âge a absolument besoin de faire appel à tous ses sens", affirme-t-il.
Dans les deux premières années de la vie, le cerveau triple de volume, les synapses se forment tandis que les jeunes enfants vivent des expériences avec les objets qu'ils sentent, mordent et jettent.
"C'est là que la simplicité des jouets et des jeux sans règle préétablie est cruciale. Aucune application ne remplacera l'importance de prendre deux cubes et réfléchir à la manière de les empiler l'un sur l'autre", dit la pédiatre texane Ari Brown qui a dirigé un rapport de l'Académie Américaine de Pédiatrie en 2011 sur l'utilisation des écrans par les moins de deux ans.
Pour Ari Brown, pendant que les enfants jouent avec des tablettes, ils ne font pas une autre activité qui pourrait être plus bénéfique.
Un point de vue partagé par Jean-Philippe Vieira, 46 ans, cuisinier en région parisienne qui n'a ni tablette, ni téléphone mobile et limite le temps passé par ses enfants devant la télévision à 20 minutes chaque vendredi.
"Il n'y a pas besoin de technologie pour jouer", confie-t-il à l'AFP dans un parc où résonnent des cris d'enfants.

Selection in C++, Selection en C++.

Le cours de sélection ou bien les conditions en C++, comment on utilise les conditions en C++ par deux méthodes (if and switch), bien sûr avec une application. 
je vous laisse avec la vidéo: 


Bonne regarde.

Méthode de simplexe pour résoudre PL

SLM. 
bonjour tout le monde, je souhaite que vous avez ça va.
Bon y a des vidéo pour expliquer la méthode de simplexe pour résoudre des programmes linéaires, méthode simplexe méthode de tableau avec l'explication et l'application d'un exemple pour mieux compréhension 

je vous laisse avec les vidéo: 







1er parti:


2ème parti: 


3ème parti:




Bonne regarde.

Télécharger Visual C++ 2006, Download Visual C++ 6

SLM.
Bonjour tout le monde, aujourd'hui je ramène un Compilateur (IDE) de la langage C++, qui est: Visual C++ la version de 2006 ou (Visual C++ 2006). 
Y a des cours pour l'utilisation de ce dernier qu'il sont sur notre site (RESDALG) là. 
le lien sur mediafire: plus vite en téléchargement est accepte la réponse au téléchargement après le PAUSE.
je vous laisse avec le lien: 
Votre frère: SAMI BETTAYEB.

Les fonctions en C++, Functions in C++, الدوال في سي بلس بلس

Troisième cours en la langage C++, l'application de deuxième programme sous la langage C++ par l'éditeur et le compilateur Dev C++, ce cours est présenté par: SAMI BETTAYEB.
On vous laisse avec la vidéo:

Bonne regarde.

Second lesson in C++, 2eme cours en C++, الدرس الثاني في سي بلس بلس

Deuxième cours en la langage C++, l'application de deuxième programme sous la langage C++ par l'éditeur et le compilateur Dev C++, ce cours est présenté par: SAMI BETTAYEB. 
On vous laisse avec la vidéo: 



Bonne regarde.

First lesson in C++, 1er cours en C++, الدرس الأول في سي بلس بلس

 Premier cours en la langage C++, les notions de C++ avec l'application de premier programme sous la langage par l'éditeur et le compilateur Dev C++, ce cours est présenté par: SAMI BETTAYEB.
la vidéo: 

تغيير مدة إغلاق كافة البرامج عند إغلاق الجهاز (نظام تشغيل Windows 7).

 السَّلام عَليكم وَرحمة الله تعالى وَبركاته.
عن طريق الشَّرح الموجود في هذا الفيديو، يمكنك تغيير المدة الإفتراضية لإغلاق كافة البرامج عند إيقاف التَّشغيل على بيئة نظام التشغيل ويندوز 7 Windows 7.
أترككم مع الفيديو: 

Visual C++ notions

Visual C++ Tutorial


This tutorial is meant to be a startup tool for student unfamiliar with Microsoft Visual C++.  It's purpose is to be a basic introduction to creating files and using the debugger, additional information on the more in depth features of the Visual C++ program can be found in the help files.

Getting Started

The first thing to do when beginning to use Visual C++ is to create a workspace.  Go to the file menu and click on New.
This will bring up the following window.  If it is not already there click on the Workspace tab
Type in a name for your workspace and click OK.  I usually make one workspace for each class and then keep each assignment as a project in that workspace, but you can use just one workspace if you want to.
Next, you need to create a new project.  For this, you also want to go to the New menu, but this time click on the Projects tab.
Unless you are creating a program which will use graphics, you will probably want to create a Win32 Console Application.  Give the project a name and click "Add to current workspace" if it is not already selected.  Then click OK.  After that a window will come up asking what kind of Console Application you want.  Make sure "empty workspace" is selected and then click Finish.  Click OK in the next window and you have created a new project.  The project and its files will appear in the workspace window (the one in the upper left corner).  For example, I created a project called demo in my workspace and now the screen looks like this:

Creating Files

Next, we will write some code for the new project.  First, we will create a header file for a new class called Complex.  Bring up the File menu and click on New.  Then click on the tab that says files if it is not already selected.  Chose C/C++ Header File and then type the name Complex into the name field.  Also, make sure that "add to project" is checked.
Now, copy the following lines into the text filed of the screen.
class Complex
{
private:
double real;
double imaginary;
public:
Complex();
Complex(double,double);
double getReal();
double getImaginary();
void setReal(double);
void setImaginary(double);
};
The screen should look like this.  Save the file either by bring up the file menu and clicking on save, or clicking the icon of a disk right below the Edit menu.
Now create a new C++ source file and copy the following into the text box.  When you cut and paste from this page the alignment of the lines will not be correct, but this will not affect the programs functionality.
#include "Complex.h"

Complex::Complex()
{
real=0;
imaginary=0;
}

Complex::Complex(double r, double i)
{
real=r;
imaginary=i;
}

double Complex::getImaginary()
{
return imaginary;
}

double Complex::getReal()
{
return real;
}

void Complex::setReal(double r)
{
real=r;
}

void Complex::setImaginary(int i)
{
imaginary=i;
Save this new file.  Bring up the build menu and click on compile.  
As you can see there is an error.  Errors that occur during the compiling of code are the first type of errors that you can fix with this program.  This one is relatively simple.  Double click on the error description and you will be taken to where the error is.
Replace the highlighted "int" with "double" and try to compile again.  This time it should work.
Now, create a new C++ source file and call it main.  Then type, rather than just copying, the following lines
#include <iostream.h>
#include "Complex.h"

int main()
{
Complex a,b;
a.setReal(25);
Notice that when you type a. a list of the functions and variables of the complex class will drop down.  This is a very handy feature.
(If this list doesn't appear then go to the Tools menu, click on Options.  Under the Editor tab there are boxes which will turn on and off the auto-complete features.)
Now write the rest of these lines.
a.setImaginary(2.5);
cout << "a = " << a.getReal() << " + " << a.getImaginary() << "i" << endl;
return 0;
}
Save this file and then go to the build menu and select build.  This will compile the necessary files and link them together into an executable file.  (Note: if you ever want to exclude one of the files in the project from the build, right click on the file in the workspace window, and select settings.  This will bring up the project settings window, click on the general tab and then select "Exclude file from build")

Debugger

Now that we have an executable file, we can explore one of the most useful features, the debugger.  First, run the program normally by selecting execute from the build menu.  A window should pop up that looks like this.
Press any key to make that window disappear.  Now, make sure main.cpp is in the text window and right click next to a.setReal(25).  From this menu select Insert/Remove Breakpoint.
There should now be a red dot next to this line.  This sets a spot where the program execution should pause while debugging.  Go to the build menu, go under start debug and click on go.  This should bring up the console window and also change the main window into debugging mode.  The screen should now look something like this.
There are two new windows for the debugger.  The window on the bottom left will show variables that are associated with the current statement.  The window on the bottom right contains variables that you want to keep and eye on.  Go up to the text window and right click on b.  Click on QuickWatch and select AddWatch.  This variable will now always be accessible in the bottom right window.
Now, we will begin stepping through the program.  First, select Step Over (either from the Debug menu, from the icon below the menu bar or F10)  This will move to the next line regardless of whether there was a function in the line it was on.  If you click on the + next to a in the bottom left window, you will see that the value of real has changed to 25.
Now, rather than using Step Over, select Step Into for the next line.  This will take you to the function body of the setImaginary function.  You will see the value of i in the lower left window, and if you step to the next line imaginary will also show up.
Leave this function by selecting Step Out.
Finish the program execution either by selecting Go or Stop Debugging from the Debug menu.
This concludes the Visual C++ tutorial.

Génie logiciel (Université de khenchela)


SLM.
Génie logiciel: c-t-un module un peu nécessaire qui joue le rôle de faire une grande facilité à l'informatique, les programmeurs, les designeurs d'un logiciel, s'intéresse beaucoup avec la programmation orienté objet, et comment le logiciel va travailler (Génie).
C-pour ça je vous donne cette ensemble de liens qui contient des explication sur ce module, Veuillez le télécharger depuis:
http://www.loria.fr/~jloncham/chap1-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap2-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap3-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap4-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap5-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap6-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap7-2003.pdf
http://www.loria.fr/~jloncham/chap8-2003.pdf
Bon lecteur.

TD1 Bases de données (Universté de khenchela)

SLM. 
Bonjour tout le monde, ce vidéo contient un énoncer ou bien un problème en le module: TD1: Bases de données (Data Bases), veuillez le suivre pour plus d'information: 

إختراع هاتف محمول للصُّم.

 أصبح الآن الشخص الأصم له القدرة علي مواصلة الناس و التحدث ف الهاتف المحمول مثله مثل الشخص العادي عن طريق جهاز محمول صممته سهيون كيم مصممه بمعهد برات يمكن الهاتف الاصم بالتحدث في الهاتف حيث يحول الكلام المسموع إلى كتابة.
يمكن للأصم قراءتها والرد عليها من خلال الكتابة على الشاشة التي تعمل باللمس، ليقوم الهاتف بتحويلها إلى صوت مسموع للرد على المتصل به وما يميز الجهاز انه لا يحتاج الي شخص ثالث ليترجم الكلم و لكنه يتخذ و قتا طويلا في التحويل الا انه يعتبر نقلة هامدة من اجل الصم.

La méthode pour installer et utiliser un disque dure correctement

 SLM. 
Pouvez-vous installer un disque dure sur un micro-ordinateur correctement? 
Si oui, peut être vous allez actualiser ou bien ajouter une ou plus d'une information à votre. 
En l'autre cas (vous ne pouvez faire ce dernier), maintenant et tout simplement vous allez avoir le pouvoir pour le faire, veuillez suivre ce vidéo si vous voulez: 


Go to: This page. for more informations.
By: SAMI BETTAYEB.

 
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